随着新高考政策的实施，一本和二本统称为本科批次的省份越来越多。但是一本学校和二本学校的观念仍然根深蒂固，今天为大家介绍一些特别的二本学校。

全国经常招不满的二本学校 全国招生计划不满的二本院校有哪些

二本学校招不满的背后因素

1.高校扩招影响：近年来，国家发展高等教育，高校扩招致本科生数量增加，录取率从不足 30% 增长到超 50%。二本大学竞争激烈，考生面临更多二本院校竞争，二本大学在人才争夺战中逐渐失去优势。

2.自身实力问题：部分二本大学存在位置偏远、办学历史短、师资弱等问题，缺乏吸引力。如塔里木大学位置偏远，以农学专业为优势却年年招不满学生。一些办学历史短的二本院校师资力量和学科建设薄弱，高级职称教师比例可能不足 30%，与实力雄厚的院校差距明显，且学科建设不完善，缺乏特色专业和优势学科，难吸引考生报考。

3.志愿填报变化：如今考生和家长志愿填报更理性，不再盲目追一本院校，注重大学实力和就业前景。二本大学部分专业设置和就业情况不佳致招生不足。新兴行业涌现，考生选专业倾向与未来就业紧密相关领域，如计算机科学、电子信息工程等受青睐，传统专业如历史学、哲学较冷门。

二本学校和一本学校的差距大吗

1.录取分数线的差距：一本学校录取分数线比二本高很多。以高考全国一卷省份为例，一本至少500-530分以上，211或985高校及热门专业分数更高，二本大学需考到二本线以上，大概450-480分左右，想考上不错二本院校，考生要高出二本线40-50分左右。从录取分数线可看出，一本学校对考生成绩要求更高，反映其生源质量优势。

2.学校实力的差距：一本大学本科专业数量多、实力强，重点专业率高，有留学科，学生毕业后易进国企或大企业。二本院校学科多来自省级重点学科，与双非本科培养模式无差，本科专业实力普通，开设专业少，学科建设突破不如一本大学明显。一本学校师资力量强大，老师资历起码博士及以上，资源更为雄厚，专任教师千人以上，有各类高层次人才，大多老师有博士学位，正副教授占比大;二本院校师资相对较弱，高层次人才少，老师职级和学历低一些。一本学校科研实力强，通常科研经费充足，科研项目和成果多，拥有国家级、省级科研项目和平台的数量多。

3.就业前景的差距：本科院校毕业学生增多，一本含金量高于二本。部分企业招聘时高看双一流高校学生，二本院校受第一学历限制，难找稳定工作岗位。一本学校学生就业机会多，受用人单位青睐，出国概率相对二本学校更大，校园招聘质量高、要求严且能吸引优质企业。毕业后，一本待遇通常比二本好。以北京为例，二本大学应届毕业生平均工资 5000 左右，五年内可达 1 万多。一本院校毕业生薪资起点高，增长空间大。

4.保研和参加选调生的差距：一本院校机会和教学资源丰富，有更多保研和选调生机遇，有助于学生未来发展。二本院校保研机会少，选调生竞争激烈。但二本学生并非没有发展机会，可通过努力学习在考研、就业等方面逆袭，二本学校也在努力提升办学水平和教学质量，缩小与一本学校的差距。