“复读对于每一个来国华的高考生来说，他们付出的不仅仅是学费或者一年的时间。更多的是家人的期待，自己的希望。这些对于我们的孩子们都是背在身上重重的行囊，这些负重我们不可能完全替孩子们解除，我们能做的就是不可以让他们放弃，他们已经是倒在高考路上的一次的人，我们就不能让他们在国华再倒下一次了。”这是国华的刘校长在日前全校教职工大会上语重心长的一段话。这次会议原本并不在日程上，而是一次紧急会议，这个会议只是因为一个学生的一句话：

　　“来国华一个多星期，班上学习氛围都蛮好，可是，我感觉自己跟不上，特别是地理和语文，完全都不行，老师讲的很多知识点我都听不懂，我现在都怀疑自己复读是不是对的。”

　　国华有不少上六百分可以冲击重点大学甚至是清华北大的学生，可还有一部分学生是基础薄弱但希望复读一年有所突破的。对于这两部分学生国华力求做到一视同仁，国华的分班制度也和别的学校不一样，虽然分了快班和平行班，但不同班的师资配置却是一样的，唯一不同的是学习进度不同，相对而言平行班要慢一点。即便是这样，很多平行班靠后的学生依然会在自己弱势的学科感到十分吃力。

　　 如何让那些有薄弱学科的孩子尽快赶上班里的进度就成了国华当前面临的问题了，会议一直持续了四个多小时，除了有课的老师剩下的老师都在讨论对策。既要照顾成绩较好同学的进度又不能忽视基础不那么好的同学，对于每一位任课老师来说都是难题。

　　课外辅导，是国华刘校长最后拍板定下来的策略，每位任课老师都需要课外开设辅导课，学生们可以根据自己的情况自由报名各科补习，而且这个补习课不会对学生家长另行收取费用，老师们的薪贴也有学校自行承担。

　　不让一个孩子倒在国华，国华也不会辜负任何一个孩子或家长的信任。这是国华的宗旨，也是国华教学的准则，任何一个迈入国华的人，国华都会和他并肩前行。